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昨日と今朝は、天候不良、グラウンドコンディションが悪くて朝マラソンは実施できませんでした(T_T)

が、周回目標はギリギリ達成済みでした🎊おめでとう

流石、やればできる久米っ子達です

ん・・・あれ、まだなにか書いてあるぞ？(;・∀・)

目標2万5千周( ﾟДﾟ)💦なんか目標がアップグレードされています！

やるか？やれるのか？やれるのか？久米っ子のみんな？

お昼になり、スーパー水はけの良さでコンディションを回復した運動場には、

あきらめない久米っ子たちが練習に励んでいました🏃＝3＝3

頑張れ久米っ子！明日はいよいよ本番の校内マラソン大会です。

さて、そんな本日は、3年生が大洲消防署までスクールバスに乗って🚌＝3＝3社会科見学に行ってきました。

「火事から暮らしを守る」のが消防士さんたちのお仕事です。

大事な社会科の学習ですが、この単元の目標は、施設・設備などの配置、緊急時への備えや対応などに着目し、見学・調査や資料で調べることを通して、関係機関や地域の人々の関連や従事する人々の働きを考え、消防署などでは、地域の安全を守るために、相互に連携して緊急時に対処する体制をとっていることや、関係機関が地域の人々と協力して火災の防止に努めていることを理解できるようにするとともに、学習したことを基に自分たちにできることを考えようとする態度を養う・・・と言ったところでしょうか。

とにかく、普段見ることのできない消防署の中の様子や消防車や救急車を間近で体感できる機会となりました。

今日の担当の若きファイヤーマン〇〇さんです🚒(^^)/よろしくお願いします。

これは、通信指令室ですね。今ドラマでも話題の「こちら119番、火事ですか？緊急ですか？」といったやり取りが行われる場所ですね。見ている方にも緊張感が走ります( ﾟДﾟ)💦

119番に電話をかけるとここに繋がります📞✨

続いて、消防士さんの装備や消火器のホースなども見せていただきました。

そしてこの防火服にヘルメット⛑

お、重いですね( ﾟДﾟ)💦

小学3年生には、ちょっと大きすぎるし重すぎます。

でもこれらの装備がなければ、火事の現場に急行した際に消防士さんが安全に活動できませんね。

人の命を守るために自分たちの命を犠牲にしないための大切な大切な装備を触らせていただいたり、着させていただけました♬

ありがとうございました。

そして、救急車🚑や消防車🚒も見せてもらいました。

消防車の運転席にも乗せてもらいました。

記念に写真もパシャリ📸

消防士の方に事前に準備していた質問をしてみました。

消防車が火事の現場へやってくるまでの仕組みを聞いたり
消防署で働いている人たちの工夫や努力を聞いたり
火災を未然に防ぐための取組を聞いたりしました。

と、なんとその時119番にエマージェンシーコールが📞💦

救急車に出動要請がかかり、みんなの見ている前で出動しました🚑＝3＝3

訓練された消防士さんたちの疾風のような素早い出動！

ドラマやドキュメンタリー番組でしか見ることができないような貴重な場面📺

この緊張感！！

それ以上に、通報した方・関係者の方のご無事をお祈りします。

消防士さんたちが365日・24時間交代で、みんなの暮らしの安全・安心のために全力で仕事に向き合っていることが3年生にも伝わったことでしょう。

これから学校に帰り、 次の授業から調べて分かったことを関係図に表現したり、学習問題に対する自分の考えをまとめたりしていきます。そしてこれから、今日調べたことを基に、火事を防ぐために、自分たちにできることは何かを話し合ったりすることでしょう。

本当に貴重な体験をさせていただきました。みなさん、お体には気を付けられて、これからも町の平和のためにお仕事頑張ってください！！

1年生の図画工作にお邪魔してみると・・・

「すきまちゃんづくり」とありました✂

「すきまちゃん」って・・・

「何？」

知っていましたか？

なんと、1年生の図工の教科書に載っている由緒正しき教材です。

隙間テープを使って作るから「隙間ちゃん」なのですね( ﾟДﾟ)おお～～妙に納得

作り方は超簡単！

材料もすぐ手に入る！

身の回りのもので、工夫次第で面白くなる優れもの✨

この「すきまちゃん」を配置することで、空間デザイン的な思考も鍛えられる！

凄いぞ「すきまちゃん」♬

が、すきまちゃんの中毒性(真の魅力)はこの後いやというほど体感する羽目になります('Д')💦

手足はモールで作ります。

作り方の動画もあるので、大体のつくり方は速攻で理解した模様👌

隙間テープを半分に折り合わせて、顔をマジックで書いて完成！

みんなぁ～できたぁ～？

じゃあ、隙間を見つけて置いてみよう💺

置けたら先生に教えて～記念に写真撮るから📸

ここからです、ここから15分間⏱教室中をカメラを持って、目が回るくらいぐるぐると写真を撮って廻ります🌀💦

「先生～見て見てぇ～(^^)/」

「撮って、撮って～📸」

「どこにあるかわかる？」

「〇▼✖♠♯♭・・・？？？」

最後の方は、全然何を言っているかも聞き取ることもできず、ひたすら教室の中をグルグル🌀グルグル🌀👀💦グルグル🌀グルグル🌀👀💦すきまちゃんを探し回って、パシャ📸見つけてはパシャ📸の無限ループ∞💦

「すきまちゃんどこよ？どこにいるの？どこに隠したんだ？」「頼む、誰か教えて！」「・・・もう、ええでしょう(*_*)🌀🌟」

結局最後は、絵本に出てくる4匹のトラ🐯が木の周りを高速回転してバターになった時の気持ちが理解できるくらい教室中を回りました・・・👀💦

1年生の図画工作の真の凄さは、

①ネーミングが絶妙で秀逸！

②材料が身近なものですぐ手に入る

③1時間で完結する内容で毎回完成し達成感を味わえる

④作った作品で遊べる！！

もう、とにかく作って遊ぶことに関してメーターが振り切れてるというか↗↗

高学年では、なかなか見ることができない表情です😊

1年生の図画工作（特に工作）恐るべしです。

本当に図工を楽しみ、みんなで仲良く交流する1年生たちでした。

目は回りますが、良い写真もたくさん採れた「すきまちゃん」の授業でした📸

先週、順調に走っていましたが・・・

今週はあまり天気は良くないようです(T_T)

🚩フラグが立つって言うんでしょうか？

今年からコースが変更になったから前日に天気悪くても大丈夫👌✨

雪が降っても大丈夫！！

それにしても毎年雪に悩まされていたのに、今年は天気が良いなぁ～🌞

なんて喜んでいたのがいけなかったのでしょうか？

今週からガラッと天気が変わり、朝9時ころには雨も降り、試走は中止です('Д')💦

それどころか、明日や明後日は、天気予報には雪マークが❄！？

雨・雪・霰のフルコンボ、やっぱり今年も雪が降るんかい(T_T)トホホです。

本当～に、毎年毎年、マラソン大会直前になると雪が降ります⛄

朝から「誰だ、誰だ、誰だ、雪男は！」なんて言葉が飛び交います(T_T)

まぁ～「雨男（雨女）」は、よく聞くので、耳にたこですが👂🐙

ん？・・・雪男？・・・雪男って❔

_{雪男って何？イエティ🐵？ビックフット👣？サスカッチ？}

雪男って、UMA（未確認動物）ですから～～残念✋('Д')🎸♬

…_{イエティは、ヒマラヤの山奥あたりには本当に居るかもしれません。※イエティ＝ヒマラヤのヒグマ説🐻が有力みたいです。}

当然、久米小学校の裏の高山にも雪男はいません。きっと雨男だって…何の科学的な根拠もないただの迷信です。今後、みんなが、お互いに責任を擦り付け合うことなく、無事に校内マラソン大会が実施できることを願っています🏃💦晴れたらいいですね。

でも、このネガティブな考え方も理由を紐解いていくと案外納得する部分もあります💻

１：日本は、世界の中でも雨の多い地域で、1年間の降水量は、世界平均の約2倍もある🌧

２：「大事なイベントの日は、決まって雨が降る☔」＝　記憶力が良い_{（その情景が印象に残っている）}　⇒　なので、大事な日には必ず雨が降ると思い込んでしまう。

　心理学では、自分の仮説に合う情報だけを集めて、反対の情報を無視する「確証バイアス」という言葉があるそうです。この確証バイアスがかかるために「雨男」「雨女」が誕生してしまうようです。

　結局のところ、雨や雪が降るのは、「たまたま」で、今日も明日も明後日もたまたま雨や雪や霙が降るだけですので('ω')ノ　気楽にいきましょう♪きっと木曜日は晴れます🌞

では、ここから試走ができなくなった１・２年生の体育の様子を🏃＝３＝３

体育館に集合して、まずは、ストレッチ　～　持久走です。

頑張って5分間⏱走ります！

体育館の中は、ちょっぴり手狭ですが、そこは、それなりのめあてを持って頑張ります✊

ぶつからないように外抜きをするとか、最後まで同じペースで走るとか・・・

走り終わったらちょっぴり水分補給を行い🍵、リバーシ🔴🔵を使って体ほぐし💪💦

やっぱり、単純なゲームでも競争すると燃えます🔥

やっぱり人間の持つ本能ですね(^^♪

狩猟本能🐶💦が爆発している瞬間です🌋

これは、人間が狩りをしていた時代の・・・_{長くなりそうなので割愛}

次は、本日のメインデッシュ✨ラインサッカーに挑戦⚽

実は、室内用の柔らかいサッカーボールを大量に購入しているのを知っていました

なので、「今がチャンス💛」とばかりに新品を使い初め(*´з`)♬

こんなん、もぉ～早い者勝ちですから♬

みんなラッキーボーイ＆ラッキーガール

本当にサッカーボールなんて何個あっても困りませんから🥅

ここからは、１・２年生合同大ラインサッカー大会の開幕です！！

何といっても、サッカーは世界で1番人気のあるスポーツですから🌎☝✨

競技人口は、2番目かもしれませんが・・・_{詳しくは、木曜日のHP記事をご覧ください}

キック＆ラッシュ

キック＆ゴー

ここに戦術などありません！「とにかく前に蹴る」です。

単純です。ルールは2つ✌

①センターラインより前に出ない

②必ずゴロで転がす（思いっきり蹴ると顔にボールがヒットして怪我をするから🤕）

１stゲーム　1年　VS　2年

２ndゲーム　白　VS　赤

３rdゲーム　女の子だけがシュート打っていい（サービスtimeの導入）

単純なゲームもちょっとずつ変化を与えると最後まで飽きないですね。

いや、それどころではないくらい盛り上がります。

上手くないから面白い♬これ最高(*´з`)

このように人数が増えるといつもと違う化学反応が起こって面白いですね。

1年生、いつも元気が良くて、感じが良いです。ストレッチの声も大きくて良く出ていました。

2年生、体育が終わった後でもケロッとしていて🐸けが人も出ず、みんな元気ピンピンです！

低学年のみなさん流石です(^^)/

明日も試走は無理っぽいですが・・・⛄

元気に学校に登校しましょう。また明日👋

今日は、いつものように朝は霧に包まれていましたが⛅

最近にしては、珍しく9時には太陽の光を浴びるポカポカ陽気です🌞

来週のマラソン大会！

みんなの目標、「トラック２００００周」に向けて、朝から軽快に飛ばす久米っ子達です🏃＝3＝3

そんな、金曜日の2時間目がスタートする瞬間に・・・

5年生がいきなり6年生の教室に集団で流れ込んできました( ﾟДﾟ)？

「なんだ、なんだ？」「カ〇コミか？」「5年生が、いきなり何の用だ？」

教室に入ってくると、代表の児童が、マラソン大会で勝負しようと挑戦状を読み上げました！！

30日のマラソン大会で、学年の平均記録で負けた方がグラウンドを10周走る！

と言うことです。

すかさず、6年生の学級委員が立ち上がり

「受けてたとう！もし、6年生が負けたら100周走ってやる！！」と啖呵を切りました(^^)/

おお～頼もしい⤴⤴

しかし、これで勝つしかなくなった・・・かも？

どちらも頑張ってください！結果は、1週間後に報告します。

さて、今日の試走の様子は、３・４年生です。

_{※写真は火曜日の様子ですが・・・}

新しいコースになり、当然今までとは、折り返し地点も変わっています。

3年生は、去年よりもグーンと距離が伸びたものの、軽快に走っているようです。

当然、4年生も負けられませんね(^^♪

こうやって、みんなちょっとずつ去年よりも頑張ってタイムを縮めていくのでしょう⏱

ひょっとしたら、走路も良くなったので、大会新記録も出るのでは？

なんて、ちょっぴり期待してしまいますね♬

とにかく土日はゆっくり休んで、来週に向けて体調を整えましょう！

それでは皆さん良い週末を👋

今週は、20日（月）が大寒で一年中で一番寒くなる日だったようですが🥶

連日暖かい日が続いております🌞

久米小学校では、30日（木）の校内マラソン大会に向けて、試走ラッシュですが、天候に恵まれています🌞

このまま、来週まで良い天気が続くと良いものですね。

今日は、2時間目に５・６年生が試走に行きました。

高学年が運動場でアップしているのを横目に幼稚園児はサッカー教室に興じていました⚽

まぁ～3歳児から6歳児までいるので、メインは体つくり・体力づくりの雰囲気です。

園児たちは、指導の外部コーチの言うことをよく聞いて、

短い距離をダッシュしたり、

ミニゲームを楽しんだりしていました。

サッカーと呼ぶにはまだまだかもしれませんが、1つのボールをみんなでワイワイ追っかけるのがサッカーの醍醐味「サッカーは、世界で1番人気があるスポーツ！！」と、小学校の時に読んだサッカー漫画「キャ〇テン翼」の主人公も言っていました。

※　余談ですが、世界中の競技人口は、バスケット🏀が約4億5千万人、サッカー⚽は約2億6千万人で2位なのだそうです。_{（1番じゃないかも？）}

もともとは、戦争に勝利した際に敵国の将軍の首を蹴って転がしていたのが始まりだとか？_怖っ💦

((💀＝3＝3🏃🏃（諸説ありますが）お祭りが起源だとか…4年に1度のワールドカップとかも盛り上がりますし⤴⤴、ルールも分かりやすいので子供も楽しめるスポーツですね_{（間違いない）}。

さて、小学生に話を戻し、

５・６年生の試走も無事に終了し、

続いては、低学年が2回目の試走にチャレンジ

今日も元気にさっそうと走っています。

が、いかんせん天気が良すぎたためか、ゴールした後に「暑い～('Д')💦暑い～💦」と言っていました。

学校に戻った後、水分補給をして、時間を惜しむようにトラックも回っていました。

今日は、木曜日なのでALTの先生が来校します。

3年生の教室を覗いてみると👀

教科書とモニターを使って英語で答えるクイズをしていました。

「What is this?」動物の足跡をモニターに映して英語で答える。

もし分からなかったら？

「Hint please.」✋

外国語の時間は、コミュニケーション＝「しゃべるの」が大事！

なんならBody language💪身振り手振りやアイコンタクト👀ジェスチャーなんかも使っても良いですね♬

偏見かもしれませんが、日本人の好きな、「以心伝心」や「言わぬが花」のような謙虚さは、ここでは封印した方が良いかもしれませんね。

3年生は、そんな心配をしなくても、分からなくても、ジャンジャン手を挙げていました✋✨

分からなくても、間違えても、参加した分が自分の語学力を形成します🔤

この勢いを高学年⇒中学校まで持続させましょう♪

昨日のことになりますが、3学期の学級委員任命式がありました。

2年生以上の学級からは、男女を問わず2名ずつが選出されました。

3学期は、期間は短いですが、まとめの学期ですね。

ガン！ガン！リーダーシップを発揮してください！

任命式に引き続き、賞状伝達がありました。

えひめ子ども美術展の書写と美術部門

読書感想画などです。

芸術の秋に取り組んだ作品が高い評価をしていただきました。

名前を呼ばれたときにみんな胸を張って堂々と返事をしていました。

受賞された皆さん、おめでとうございます。

続いては、

先週運動場で凧上げを行っていた1年生の様子です。

風が吹いてなかったみたいで、

みんなとにかく走って走って走力で上げています🏃＝3＝3

しんどいですが、考えようによっては、マラソン大会に向けて良い練習になったともいえるかもしれません。

また、天気が良くて、風が吹く日に上げて、違いを体感するのも良いかもしれませんね。

そして昨日の様子

ちがいは？

なんだかよく分からないですが・・・

昨日も頑張って走っていたようです🏃＝3＝3

みんな楽しそうです♬

天気も良かった🌞　またまた無風でしたが・・・( ﾟДﾟ)

結果、昨日も良い運動になったかもしれません(*´з`)

PS：お知らせです。

いつだって、大きいことは良いことだ！と思っています。

大は小を兼ねるとか？

「大きいことは良いことだ！」は、1967年のチョコレートのCMで流れたキャッチフレーズ🍫だそうです（知りませんでしたが）。

そんな風に書写の時間には、「字を大きく書きなさい」と指導されている方も多いと思います。

昔、書道の先生に「字を大きく書くと気持ちがいい」と言われたことも🖌

どうすれば、字を大きく書けるのか？答えは簡単♬

大きな書道用紙に書けばよいでしょう💡✨✨

なので、ちょっぴり背伸びして「条幅（半切：はんせつ）」に挑戦してみました✨

条幅のサイズは、横が３５ｃｍ、縦が１３６ｃｍもあります。結構大きいですね！

当然、筆も下敷きも普段授業で使っているものとは違います。

なので、準備は大変です💦

片付けは、もっと大変です。

大きな紙に、大きな筆を使って、バランスを考えて書く～～～🖌

果たして上手くできたのでしょうか？

6年生は、金曜日の１・２時間目に書初めのお手本にある「将来の夢」に挑戦

5年生は、月曜日の１・２時間目に同じくお手本にある「新しい風」に挑戦しました。

前の週に「八切半：１８ｃｍ✖６９ｃｍ」で練習済み！

ALTの先生には、今回も挑戦してもらいました。

「どうだった？」と聞くと

「・・・難しい」と答えていました(*´з`)

そりゃ～そうだ、書写の時間は、年間30時間ありますが、条幅の書道用紙に字を書く機会は滅多にないと思います。

「やったことがない」ことを「やってみる」って「面白くて価値のあること」だと思います。

「やったことがない」ことが、「やったことがある」体験になる瞬間の顔は一体どんな表情になるのか？

出来上がった作品よりもそちらの方が興味深いです(*´з`)♬

「楽しい」「難しい」「字を間違えた」「手が汚れた・・・」「半紙が破れました！」「墨汁がこぼれました！！！」「新聞紙ください」

図工室には、いろいろな声が飛び交います。

とっても賑やかです('Д')💦

作品を置くスペースも必要なので、足の踏み場もないくらい狭いです。

「静かに心を落ち着けて・・・」なんて、全然無理ですね(T_T)

中には「習字は、嫌い」と言う子もいます。そこが、良いんだと思います。

最後は、好きな四字熟語を自分で決めて書きます。

ふざけて（本気かも？）「焼肉定食」って書いていいですか？って言ってくる子もいます。

怒ったり、叱ったりしません・・・もう書くことを面白がっています♬　⇒　一応却下です(-_-)流石に

書家の武田双雲氏が、ストリートで自分の作品を販売していた時に、他の書家の方と決定的に違ったのは、「お客さんの好きな言葉、リクエスト」を色紙に書いていたことだそうです。

その時は、お品書きやお店のメニューも書いていたとか、相手が望むものを作品にしていたことがとても印象的でした。

なので、子供たちにも好きな言葉や勇気が出る言葉、優しくなれる言葉、忘れられない言葉・・・書きたい言葉を筆で字を書くという行為を好きになって欲しいと思っています。

誰かが書いた「お手本」とそっくりの字を書いて褒められるのならば、絶対コピー機に勝てませんから・・・。

そんなことを思いながら、授業もラスト15分くらいになり、5年生に「今日は、図工室で授業あるの？」と聞くと、「はい、３・４時間目に電動のこぎり使って作業します。」と返事が返ってきます・・・えっ( ﾟДﾟ)？

「ま、ま、まずい、このままでは。は～～い、注目～今から急いで撤収作業に入ります！！とにかく急ぎなさい！！」( ﾟДﾟ)💦

来た時よりも美しく！！・・・みんな片付けは、上手になったようで、なんとか３・４時間目の図工も無事に行えたそうです。

やっぱりなんでもやってみるもんですね。（大変ですが）新しい発見があります👀✨

一週間が始まりました。

月曜日の朝からマラソン練習です。

霧の都大洲らしく、まるで雲の中を走っているかのようです⛅

久米っ子朝から元気！

インフルエンザで休んでいた子も大分復活していました。いい感じです♬

そんな月曜日にマラソンの試走に出たのは、低学年のみんな！

体操～ストレッチは、1年生がリーダーになって行います。

「おお～1年生の体操係は、テキパキと指示を出せて偉いのぉ～(^^♪」って呟くと🕊

「違います、あれは日直です。」と返ってきました('Д')💦

「ええ～～全員できるの！？す、す、すごい。す、す、スーパー1年生だ！」

_{※忘れていました・・・彼たちは、スーパー1年生でした(T_T)}

2年生は負けないように試走でカッコいい所を見せましょう🏃✨

今年度から新コースです。どんな塩梅になるのでしょうか？

いざ始まると、1年生も2年生も軽やかな走りです🐆＝3＝3

実に良いペース♬

「お腹が痛い」「しんどい」「走りたくない」なんて子は皆無！

みんなゴールまで全力で完走です。なかなかのタイムだったみたいです⏱

これは、本番までに記録をグーンと伸ばしちゃうかも？

そういえば、走路をウォーキングしている女性の方にも熱い声援を送られていました💛

明日は、中学年が走るみたいです。さらなる高みを目指して頑張りましょう✊✨

そんな今日（今晩）、第3回久米園児児童生徒をまもり育てる協議会が行われました。

役員の皆さんご苦労様です。

学校評価委員さんの意見や評定をまとめた報告と学校や幼稚園の現状や課題について意見を交換しました。

地域の方から出された課題や質問もありましたが、久米小学校の頑張りだけではなく、OBやOGのみなさんの頑張りも教えていただきました。

このような会では、どうしてもマイナスの面の意見や解決に向けてのアイディアが出やすい（そのための会かもしれませんが）印象がありましたが、普段の学校生活では気づけない久米の子供や地域の良さを再発見できるのは何とも素敵なことだと思いました。

もちろんそれだけではありませんが、良いことも悪いこともちゃんと共有できる地域・学校・保護者でありたいものですね。

長時間にわたりありがとうございました。

PS：前からずっと紹介しようと思っていたことがありまして・・・

月曜日の夜になると、久米小学校の体育館には、

うちに来るALTの先生をはじめ、数名の志を同じくする外国の方たちが集結し、

「宝蔵院槍術（ほうぞういんそうじゅつ）」の習得に励んでいます！

皆さんは、ご存じですか？奈良の興福寺宝蔵院の胤栄が創始した江戸時代最強の槍術流派。

好奇心で、チラッと見学に行くと、練習をしていた一人が近づいて「先生、これが十文字鎌槍です。」と言って槍を手渡されました('Д')💦

いや、日本人だけど、そんなもの「〇カボ〇ド（漫画）」でしか見たことないよ・・・

と言うと、すごく笑っていました((´∀｀))

・・・バ〇ボン〇は、万国共通なのか？

ってかみんな読んでるなこりゃ～📖💦

1月の凍てつく寒さの夜の体育館では、みんな裸足で、真剣に練習していました👣🥶

「・・・いやぁ～寒くないの？」と聞くと

「・・・しょうがない(-_-)」と答えていました・・・やっぱり寒いですよね。凄い根性ですね。

精神は肉体を超えるか？

まさに侍スピリット🔥

みなさんもどうか風邪などひかないように・・・

帰り際にALTは、「また明日👋」と言っていました。

おお～明日の外国語の授業もよろしくお願いします🔤

See you.

今週も今日で終わりです。

朝マラソンもみんな元気に頑張っております🏃＝3＝3

今日は、学校内外での楽しいことが・・・

まずは、4年生🚌＝3＝3スクールバスに乗って長浜へお出かけです。

目的地は、長浜高校水族館🐟🐙🦑🐡

しかもリニューアルした水族館へ見学に行きました！

ワクワクしますね♬

一般公開されているのは、毎月第3土曜日の１１：００～１５：００だそうです。

その時は、水族館部の生徒さんが案内してくれるそうです。

今日は、水族館部の顧問の先生が案内してくれます。

よろしくお願いします。

有名なカクレクマノミや

クラゲなど

様々な海の生き物が展示されています。

海のギャング＝ウツボ🐍

スッポン🐢もいますね👀✨

子供たちの目も当然キラキラしています✨

いやぁ～水族館や動物園ってテンション爆上がり💣⤴⤴になるのがよく分かりますね('ω')ノ

もう全員の表情が・・・これを授業でやろうと思うとなかなか・・・大変です(T_T)

そんな長浜には、素敵なところが他にもあります。

水族館からちょっぴり離れたところにある「長浜の象徴」と言・え・ば？

そうです！赤橋です

通称：赤橋は、正式には長浜大橋と言います。

日本最古の道路可動橋（バスキュール式鉄鋼開閉橋）です。

橋の上の部分に大きな重り（カウンターウエイト）が、ついていて手動でも動かせるらしい（昔聞いた話では…）です。なんともカッコいいですね!(^^)!

記念写真もバッチリ📸

時間いっぱい長浜を堪能した4年生たちでした。

そして、次は2年生

2年生の活動と言えば、「学級園の野菜作り」ですね🥔

今日は、ジャガイモの収穫です✨

まぁ～植えるのも、成長の様子を観察するのも楽しいですが・・・

やっぱり収穫の喜びに勝るものなし✊

寒さも吹き飛ぶ豊作だったそうです🥔✨🥔✨🥔✨

指導者の方も大満足の様子！

子供たちもなんか、すごい喜んでいて、雄叫び？喜びの歓声！職員室まで聞こえてきました。

コンテナに２～３杯以上採れたそうです。

子供たちもわんさか持って帰ったそうです(*´з`)～♬

週末は、ジャガイモパーティーが開催されるかも？

ですね。

その他にもいろいろあったのですが・・・来週にまわします(T_T)

とにかく盛りだくさんの華金でした。

それではみなさん、良い週末を👋