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三学期も二日目です。

朝から雨、霰、雪も降るとても寒い一日となりました⛄

この調子では、朝マラソンもしばらくはできませんね。

そんな中、奉仕当番の子は、朝から窓ふきご苦労様です

さて、こんな寒い日でも小学生は、半そで半ズボンで元気に体育です。

_{※もちろん冬用の体操服の子が大半です。}

でも「寒い～🥶💦」とか誰も言いません・・・感心します。

自分たちも云十年前には、こんな風だったのでしょうか？

子どもたちはすごいです🐧

そんな２年生もしばらくはラジオ体操を封印し✖持久走と持久跳びで体力🆙を目指します✨

8の字跳びも・・・結構良い感じでしたが、今年最初の体育なので、ラスト10分はドッジボールでエキサイティングに終了です。今日も元気な2年生でした💮

所変わって1年生の教室

何をしているんでしょうか？

すごろくです🎲♬

漢字で書くと「双六」＝サイコロの6の目が二つ⚅⚅（最高１２）だから双六

紀元前2600年ごろメソポタミアが発祥の地なんだとか・・・

なにより、お正月っぽいですね🎍

古き良き伝統の遊び

生活科の単元かな？と思いきや、国語の勉強の一環だそうです。

すごろくをやって遊んだ経験があまりないらしく、休み時間もひたすら遊んでいたそうです('Д')💦

すごろく恐るべし！古代メソポタミアの民もきっと喜んでおられるでしょう♬

粉雪も舞い❄いっこうに温度の上がらない午後に委員会活動を行いました

どの委員会も3学期の企画を練っていたようですが

担当の先生は、5年生に積極的に会に参加してほしいと、発破をかけていました！

3か月後には、最高学年ですから！

今から、ちょっとずつ6年生からいろいろなことをスライドしていかなくてはいけませんね！

4月になってからでは、ちょっと遅いかも？ここからが大事✌

3学期も頑張っていきましょう！

とりあえず、明日の朝、あまり雪が降っていないことを祈っています。

今日はゆっくり寝て、気を付けて登校してください🏫

新年あけましておめでとうございます🌅

今年もよろしくお願いします🎍

さて、いよいよ令和７年がスタートしました！

元気に登校してきた久米っ子たち🎒

各教室の黒板には、担任の先生方からの温かい言葉や

熱いメッセージや

可愛いイラストやら

教室に入ってきた子供たちが、気持ちよく学校生活を送れるようにと、

また、残り少ない学校生活を食いなく過ごせるようにと

先生方の思いや願い、自分たちの学級をさらなる高みを目指して、みんなで頑張れるような・・・そんなハートフルな言葉が溢れていました💛

でも、そう言っても、まだまだ始まったばかりですから・・・ちょっとずつ頑張っていきましょう↗↗

そんな今日は、大掃除からスタート🧹＝3＝3

大掃除が終わった後は、体育館で始業式を行います。

始業式では、5年生の女子児童が、新年度へ向けての決意を発表しました。

3か月後にはいよいよ最高学年です。言葉にも力が入ります＝3＝3

校長先生の式辞では、まずは、2学期の終業式で伝えた宿題の回収です📖

と言ってもプリントや問題集のことではありません(*´ω｀*)

答えは、「今日元気に学校へ来ること！」でした。

みんな元気に登校できていたので💮

_{※体調の悪い子は、早く元気になってくださいね。}

そして、もう一つ☝

冬休み中に「ちゃんと感謝の気持ちを言葉に表せたか」です。

校長先生は、4月からずっとこの「感謝」の言葉について機を見てお話されています。

続いて、2学期の終業式で話題にしていた「一年の計は元旦にあり」という話。

何事もはじめが肝心。

でも、日本語には「終わり良ければ総て良し」とか「有終の美」という言葉もあります？

一体どっちが大事なのでしょう⚖？('Д')？

・・・どちらも大切です。1月は1年のスタート、でも3月は、学年の終り　⇒　3学期は、次のステップに向けての準備期間です。6年生は、中学校に向けて。5年生は、最高学年に向けて。・・・_{（ちょっぴり割愛）}・・・1年生は、新入児のお兄さんやお姉さんになるために！学級の友達や先生と協力して頑張りましょう。

最後に生徒指導の先生のお話です。

Ａ　当たり前のことを　

Ｂ　馬鹿にせずに　

Ｃ　ちゃんとやる！　

例えば、あいさつとか、ルールを守るとか、いじめを許さないとか

やれることは、きちんとやる！ちゃんとやる！このＡＢＣは、本当に大事なことですね。

これを繰り返し巻き返しお話されています。当たり前のことがちゃんとできれば、きっと本当に素晴らしい学校だと言えますね🏫✨

予定より早く始業式は終わり、ちょっぴりゆとりをもって、地区児童会～学級活動～給食を終え、予定通り集団下校しました。

久しぶりの学校は、みんなどのように感じましたか？

明日からは、勉強もちょっとずつ頑張りましょう！

しかし、今日も寒かったですね❄

朝早く校舎の3階から見た遠くの山々には、白い雪が積もっていました🏔

そして明日の朝は、朝から雪が降っているかもしれませんね⛄💦

ゆとりをもって、周りに注意して安全に登校しましょう❄

よろしくお願いします。

今週でいよいよ2学期も終わりです。

2024年ぼちぼちカウントダウンが始まっているかもしれません。

_{（冬休みへのカウントダウンはすでに始まっていると思います☺）}

何といっても明日は、アレですから🎄

明日の夜は、アレがアレしますから🏘

みんな早く寝た方が良いでしょうね🎅

明日はとにかく良い子の皆さんは、いつもより早く寝ましょう😴^zzzz

さて、今日の午後からは、延期していた「しめ縄づくり」を行いました。

毎年、久米夢クラブの方に準備していただき、個人懇談の日の午後に行っていましたが…

インフルエンザが流行っていたので延期していただきました。

事前に「まだ休んでいる子もいますが、よろしくお願いします。」と話すと

今日上手に作れなかった子のために、完成品を作って用意してくださっていました。

まあ～まあ～、一人一個作るのは毎回至難の業です('Д')💦

上手に作れる子など皆無・・・

でも、それが体験できるのが貴重な体験です✨

そんな中でも一部には、素晴らしい才能を開花した子もいたようです🌸

なんでもやってみることが大事！

Just do it !!

できないときは？どうするかと言うと・・・上手にお願いして手伝って（ほぼほぼやってもらったり…）もらいます。

上手くできなくてもいいんです。おじいちゃんおばあちゃんを頼って良いんです。

今日はきっとそういう活動、皆さんそのつもりで学校まで足を運んでいただいています。

有難いです。ホントに有難い。

今日も、開始1時間前には皆さん体育館に集合し、ゴゾゴゾと何かやられていました。

何をやっているのかな？と、近づいてみると

皆さん、入念に縄を綯う練習をされていました。

ベテランの方でも直前まで何度も練習したり、子供に教えることを想定したりしながら準備している姿には、頭が下がります👏

それをなんとも楽しそうに冗談を言いながら笑って行います☺♬

今日の活動は、夢クラブの方が、我ら久米小学校の6年生のために入念に準備され、時間を割いて協力していただき、素敵な思い出と、それぞれに立派なしめ縄を作っていただきました。

最後に児童が感謝の言葉を述べて、片付けをして今年の活動も終了！

お世話になりました。ありがとうございました。

そして、来年もまたよろしくお願いします。

今週も今日で終わります。

諸事情により、いろいろな行事も延期になったり、中止になったりもしていますが・・・

そんな事情はどこ吹く風～🍂お昼の休み時間は、校庭で元気に遊ぶ久米っ子達です。

低学年は、プールの前で「だるまさんがころんだ」をやっていました。

５年生は、先生も一緒にドッジボールをやっていました。

他の学年は・・・写真を撮りに、校庭に出るタイミングが遅かったため、昼休み終了のチャイムが鳴ってしまい、ヌーの群れが川を横断するときの勢いさながらで🐃🐃🐃💨💨💨、児童玄関に向かって走り抜けていったため不明です('Д')💦

・・・にしても、なんで久米っ子たちは、毎回校庭から教室に戻るときに土佐高校の野球部の攻守交代バリに全力疾走するのか？🏃🏃🏃💨💨未だ謎です？？

さて、今日も寒かったですが、1年生は体育館で元気に縄跳びに挑戦中

交差跳びやあや跳びが上手な子もいました。

それにしても1年生は、相変わらず先生の指示がよく通ります。

何やっていいか分からない子もいなくて、みんなキビキビ動きます。

スーパー1年生です。

スーパーと言えば・・・

本日の午前中に松組と竹組のみんなが、スーパーマーケット見学に出かけました。

汽車に乗って🚃💨💨

うれしそうです。学校の道路挟んだ向かい側、すぐ目の前に👀西大洲駅があります🚉

歩いて1分以内🕑

_{※駅にいたお侍さんと📸}

お隣の伊予大洲駅まで数分間の旅🚃♬

駅近にある、大型スーパー〇ジグラン大洲を訪問しました。

スーパーの見学は、もうそれだけで心躍りますが♬

なんといっても一番のお楽しみは、お・か・い・も・の👌お買い物です💰✨

これも大事な社会勉強です。無駄遣いなどせずに計画的にお金を上手に使ってください。

最後は、2年生が学級園で収穫をしている様子です。

今日収穫しているのはラディッシュ（二十日大根）だそうです。

見た目のかわいらしさと鮮やかな色は、クリスマスを連想させますが🎅

株に見た目が似ていますが、大根の仲間なんだそうです。

このラディッシュは、明日のみんなの食卓に並ぶのでしょうか？楽しみですね♬

さて、今週もいよいよ終わりです。

インフルエンザや風邪も流行っておりますので、週末はゆっくり休んでご自愛ください。

月曜日に元気にお会いしましょう👋それではみなさん良い週末を

今学期も残すところあと1週間です。

本当に1年が過ぎるのは、あっという間ですね。

年末になると、必ず「今年は早かったねぇ～」とおっしゃる方も多いですが、

「今年は、遅かったねぇ～」('Д')💦と、おっしゃる方には流石に出会ったことないです。

・・・一度くらいは年末に「今年は、遅かったねぇ～」なんて言ってみたいものですが、

１2月＝師走⇒お坊さんも走る🏃💨

って言うくらいですから、やっぱり先生も児童も保護者の皆さんもお忙しい日々を過ごされていることでしょう。

さて、来週はみんなが大好きなアレがありますから🎄✨

冬休みの前にやってくるアレですね🎅🛷

教室のドアにリースが飾ってあったり

教室の中にツリーが飾られてたりと、クリスマスが近づいていることを感じます。

廊下の掲示にもクリスマスツリーがたくさん🎄

これはALTの先生が授業の中で児童に描いてもらったイラストを貼り付けて作ったオリジナルのツリーです。

外国語の授業では、海外のクリスマスの様子も紹介します🏘🎅

今日の4年生のクラスでは、クリスマスの内容で大いに盛り上がっています⤴⤴

先生が海外では、クリスマスにケーキを食べるのはポピュラーじゃないと話すと、

児童は、「え～～～っ！？」「どうして？」と口々に反応します。

因みに、ALTの先生のご家庭では、毎年クリスマスにタマレ（スペイン語：tamal）と呼ばれる食べ物を作って食べているのだそうです。タマレとは？ご存じの方はおられるでしょうか？

タマレ（タマル）は、メキシコ🌵および中央アメリカ🐃、南アメリカの伝統的な食品で、マサをトウモロコシの殻で包んで蒸した料理ださそうです。先生は、カリフォルニアの出身で、ポピュラーな食べ物だそうです🌽

日本のクリスマスと海外のクリスマスのギャップにちょっぴりびっくりしていましたが、クリスマスのBGMを聞きながら楽しくお絵かきしていました。

クリスマスは子供たちにとってスペシャルなイベントであることは、令和も平成も昭和も日本も海外も関係ないと実感します。

凄いぞクリスマス！

っていうかサンタクロースか？

写真を撮っていた先生の服もちょっぴりクリスマスカラーでした🎅✨

ALTの先生は、今年最後の来校でした。

帰るときに「Have a happy new year!（良いお年を）👋」と言われて帰宅しました🏘

「ああ～もうそんな時期か・・・1年が過ぎるのは早いなぁ～」

・・・やっぱり言ってしまいますね('Д')💦

さて、冬休みもクリスマスもあと少しとなりました・・・みなさん、明日も健康第一で頑張りましょう！

今日は、シェイクアウト避難訓練を行いました。

11時ぴったりに防災無線でも地域に放送が流れていました。

久米小学校では、防災無線とほぼ同時に「シェイクアウト訓練用音源（CD）」を使って、校内放送を行い、各教室で、身を守る姿勢「机の脚をしっかり持って頭を守る！！」を徹底しました。

地震が起こった時の合言葉は、

Drop　…　まず低く

Cover　…　頭を守り

Hold on…　動かない　なんだそうです。

どのクラスも静かに素早く行動できています。

今日は、運動場が雨でコンディションが悪く、インフルエンザ等も流行ってきているので、体育館に集合することは中止しましたが、教室で担任の先生のご指導の後、それぞれのクラスが学校の敷地内にある久米自治会の防災倉庫を見学しました。

幼稚園児も今日は、一緒に避難はしませんでしたが、防災倉庫の見学に来ていました。

実際にどのようなものがあるかを知ることは大事ですね。

入れ替わりで1年生も

ほとんどの子が、初見なので興味津々？

次の避難訓練は、予告なしで行う予定なので、今日と同じ行動がとっさにできるか？本当の地震は、予告なしで来ますから、慌てずに安全に行動できるようになりましょう。

さて、そんな今日の午前中に5年生の教室では、「ちがいのちがい」という題材で授業が行われていました。

今日の指導は、担任の先生ではありません。いつもは書写の授業に入っている教頭先生でした。

授業のねらいは、「決めつけや偏見が人を傷つけることがあることを知り、偏見や差別を見極め、望ましい人間関係を育てること」です。

言い換えると「アンコンシャス・バイアス（無意識の思い込み・偏見）」について考える授業です。

例えば、

消防士＝マッチョな男の人🚒

看護師＝優しい女の人🏥

銀行員＝真面目で眼鏡をかけている🏦

背が高い人＝絶対バスケかバレーボールやっている🏀　等々

因みに今日は、何月何日でしょうか？と児童に質問すると

「12月17日です。」と全員答えます。

「いいえ今日は、6月10日です。」と返すと

「ええ～！？」「先生何言っているの！」「今日は絶対12月17日です。」「おかしいです。」

とプチ炎上🔥します!(^^)!　おお～、良い反応です✨

…そうですね、でも先生が調べたところ、そうじゃない人もいるのですよ。誰でしょう？

「え～～外国の人？」（近いかも？）

実は、ヒジュラ歴（イスラム）では、今日は、1446年6月10日になるそうです。（これホント）

我々が普段用いているグレグリオ歴（1年が365.2422日）の場合は、2024年12月17日ですが…。（これも事実）

先週、イスラム教徒の方が、戒律で豚肉を食べないことやお酒を飲まないことに触れていたので、

「ふ～～ん」「そうなんだ」「イスラムでは違うんだ」って感じで、案外素直に受け入れ、それぞれが「ちがい」に納得している様子でした。

そのようなやり取りをしながら、自分たちにとって身近な問題を含め、

この時間は、10個の課題（ちがい）について、考えていきます👓✨

まずは自分　→　次にグループ（3人組）　→　最後は全体（クラス全員）の順番に

〇　あってもよい違い

×　あってはいけない違い

△　どちらとも言えない　の3つに分けていきましょう！！

そして、みんなで話し合った後、結果をマグネットで貼っていきます。（ちょっぴりアナログですが…味があります♬）

そうすると、こんな感じになりました👀

結果、全員が同じ意見だったのは、

【あってもよいちがい】

〇　C君は、絵を描くのが上手だが、Dさんはピアノを弾くのが上手い🎹

〇　I君は明るく誰とでも仲良く遊ぶが、J君は読書が好きで休み時間は1人でいることが多い📖

〇　Kさんの家では、必ず家族のみんなが入った後にお母さんが最後にお風呂に入る♨

の３つでした。

【あってはいけないちがい】

×　女子は、男子に運動会のかけっこに負けても笑われないが、男子が女子に負けると笑われる😨💦

×　怒るとすごく怖いE先生の言うことはよく聞くが、あまり怒らないF先生の言うことは全然聞かない😢

の２つでした。残り5つはバラバラ

みんなの回答を見ると、なるほどなぁ～と感心しました。そして、この結果になんだか安心しました_{（これもアンコンシャス・バイアス？）}。

今日の活動の話し合いのように、意見が割れたりするのも、自分以外の誰かが同じことでも考え方や価値観が違うことを理解するのも大事なことですね。

そして、相手のことをもし受け入れが難かったとしても、相手の考え方や文化や習慣を偏見や決めつけをせずにきちんと受け止めることができれば素晴らしいですね✨

児童の感想にも同じようなものがありました。

と言ってもこの45分間で考え方が大きく変わることはないかもしれません。（それも大事）

最後の方にちょっぴり「差と差別」のことに触れると、みんなスクールカウンセラーの先生の話を思い出していました。

ちゃんと、1学期に行った「心の授業❤」のことが頭と心に残っていたようです(*´ω｀*)うれしいですね。

最後に「ちがい」は、あってもいいが、「まちがい」は、ちゃんとみんなで見つけて正そう！というところで授業は終了です。ちょっぴり駆け足だったので、もっとみんなの意見を聞きたかったですが…人権・同和教育は1日にして成らずですから、STEP bｙ STEP、LITTLE ｂｙ LITTLE　👣　ゆっくりじっくり取り組んでいきましょう。

これからもみんなで偏見や差別に気付き、正せる仲間づくり、学校を目指していきたいですね。

今日は個人懇談2日目です。

今日もお天気は良くてよかったですね🌞

足元の悪い中学校まで足を運んでいただくのはやっぱり忍びないですから。

さて、学校の掲示物の中には、こんなものが

お判りいただけたでしょうか？

そう、これは手書きのポスター🎨🌈🖌

しかも、18日開催予定の「久米フェスティバル」の物です。

各学年趣向を凝らして現在準備中です！

なかなか忙しいですね💦

本日やる予定していた「しめ縄づくり」は、延期となりました。

さて、今日で今週も終わりです。

風邪やインフルエンザも流行ってきそうですので、週末はゆっくり体調を整えてください。

それではよい週末を👋

PS：先週12月7日（土）に行われた久米幼稚園の生活発表会の写真をちょっとだけ📸紹介します。

7名の園児が出ずっぱりで頑張っていたのが素晴らしい♬

と、来賓で招待されていた校長先生も感想をおっしゃっていました！

幼稚園児の皆さん、先生方、お疲れさまでした。

今日は個人懇談1日目でした。

天気も良くてよかったですね🌞

学校の廊下は、ちょっぴり寒かったかもしれませんが。

体育館以外でファンヒーターを使うのはこれが初めてです。

今日に合わせて、販売用の写真も廊下に飾られていました📸

今年の活動を振り返られますね

みんないい顔で写っています☺

今日は、廊下や階段の掲示物もゆっくり見られたでしょうか？

明日は2日目、そして久米夢クラブの方のご指導でのしめ縄づくりもあります。

明日もよろしくお願いします。

今日は、授業中にロイロノートを活用した場面を紹介します。

まずは、3時間目の5年生外国語の授業。

今日は、ALTの先生が来校されています。担任とALTがバディーを組んでT1・T2で授業を行います。

さっそく教室の中に入ってみると、児童はタブレット端末を開いて学習しています💻

今日は、前時までに学習した、数字を英語で発音する練習をタブレットを利用して復習です。

どんなふうにやっているかというと、担任の先生がロイロノートを使って配布した画面にランダムに並べられた数字を、ALTの先生に指名された児童が、縦・横に１～３個を選んで英語で答えていきます。

ただ聞いているだけでは、面白くないですよね？それを聞いた周りの児童は、画面を操作して線で囲みます。（ここが大事）後で分かります。

当てられたときに答えることができる数字が「1つ」だけになっていたら「負け＝lose」(T_T)となる活動（ゲーム）です。実際にやってみるとこんな感じ👉

Aさん「one、six、four」

①③⑤⑧⑪

⑥②⑨⑬⑩

④⑦⑫⑭⑮

Bさん、「two,nine,thirteen」

①③⑤⑧⑪

⑥②⑨⑬⑩

④⑦⑫⑭⑮

Cさん「five,eight,eleven」

①③⑤⑧⑪

⑥②⑨⑬⑩

④⑦⑫⑭⑮

Dさん「seven,twelve,fourteen」

①③⑤⑧⑪

⑥②⑨⑬⑩

④⑦⑫⑭⑮

Ｅさん「ten，fifteen」

①③⑤⑧⑪

⑥②⑨⑬⑩

④⑦⑫⑭⑮

Ｆさん「…_three」( ﾟДﾟ)💦

はい、Ｆさんは、負け（lose）です。

と、なります。

これをlevel１：1～10までの数！

　　　level２：１～１００までの数！

　　　level３：１～１０００までの数！とだんだん難しくしていきます⤴⤴

難しそうなことをちょっとずつレベルを上げながら⤴子供の関心を持続しながら行うためにタブレットを活用するのはとても有効のようです。しかも先生のオリジナルの教材のようです✨

同じ時間帯に音楽室を覗くと👀✨🎹

なんとここでもタブレットを使っていました💻

ここでは、リコーダーの演奏をペアを作ってロイロノートを使って動画で記録したものを

先生に提出する活動を行っていました🎵

これも指の使い方や自分の奏でた音色が正確だったかを本人も送り先の先生も確認出来て便利です。

昔だったらビデオカメラを用意して📹

撮影した画像をテレビにつないで再生して・・・と、これまたかなりの手間がかかっていました( ﾟДﾟ)💦

でも、タブレットを使えば、動画の再生も簡単だし、自分の演奏をその場ですぐに確認できます。

カメラを固定できれば、一人でも、家の中でも可能な活動になります。

音楽や体育、以前紹介した家庭科の活動などでも利用できます♬

今日紹介したのは、たまたま3時間目にフラッと寄った教室でたまたま行われていた活動で、本当に色々な場面でタブレットPC、ロイロノートが使われています。

とにかく先生方は、勉強を今よりももっと好きになってほしいという気持ちで、日々さまざまな趣向を凝らした授業改善を行っています。ロイロノートを活用することで、ノート（プリント）の添削がペーパーレス化し、子供たちが出された課題に対するキャッチボール（双方向で行う）回数が頻繁に行うことが可能になりました。

「わかった！」「がんばった！」「もっと解きたい！」という学習に対する意欲を引き出せているかもしれません。しかし昨日行われた、久米地区園児児童生徒をまもり育てる協議会では、委員の方からのご意見で「便利な道具を使うことはありがたいが、先生方の負担が増えているのでは…」というお声もいただきました。本当におっしゃる通りです('Д')難しい舵取りになります🚢💦

タブレットPCは、文房具の１つであり、場面によっては、ノートやプリントを使い実際に書く活動を重視したり、実際にモノを触る操作活動も大切にしています。要は、「適材適所」「適所適材」「量才録用」…そのための実践を積み上げている最中です🏔

今みんながいろいろな教材を作り出しています🐢＝🥚✨

また、みなさんに紹介できる場面を見つけてご報告させていただけたら幸です。

昨日は、１３：３０から第2回久米地区園児児童生徒をまもり育てる協議会が行われました。

まずは久米幼稚園の保育参観です。

曇天の元、ちょっぴり寒いですが（見ている協議会の方々は寒そう）、園児たちはそんなのはどこ吹く風～🍂

7名の園児たちは、おもいっきり庭園で遊びまくっていましたヽ(^。^)ノ

・・・なんせ午前中は、ず～～～っと生活発表会の練習で遊戯室にこもっていたそうなので🐢💦

脱兎のごとく🐰＝３＝３いや、ウサギを追っかける猟犬のように園庭を縦横無尽に駆け回っています🐶♬

いや～もう、元気♬元気(^^♪

縄跳びや雲梯や登り棒や、あらゆる物や場所を使って体を動かしています。

まるでパルクールのよう🏃💦

鉄棒にもチャレンジしていました。（低学年でも難易度の高い技をケロッとやっていました🐸）

でも、見学していた我々は、あまりに寒かったので⛄ちょっぴり早く小学校の方に移動しました。

続いては、小学校の参観の様子です🏫

まずは、2年生の教室で算数の授業です。

2年生は、姿勢よく元気に勉強していました。

手の挙げ方もピンシャキで気持ち良い✨

続いて竹組です。学級活動でした。

大勢に囲まれても緊張せずにマイペースに勉強に取り組んでいました。

えらい。

1年生は音楽室で音楽の授業(^^♪

10月の一斉班会の授業を彷彿させるような授業。

まさに「音を楽しむ♬」から音楽！それにしても、英語の歌詞の歌も上手に歌っていました～♬素敵✨

続いては、4年生の算数の授業です。

大勢に囲まれても物怖じせずに挙手をしてドンドン自分の意見が言えるのが4年生。

言い間違えても答えが違っていてもちゃんとみんなの意見を受け止めることができます。

お隣の5年生教室でも算数の授業ですが、こちらは担任の先生がオリジナルの問題を提示して児童の関心を引きます。

児童の興味を引きそうな教材や題材、言葉かけを工夫することで授業はがぜん盛り上がります⤴⤴

6年生は、外国語の授業です。

新しいALTの先生もはじめましてですね。

改めて感じたことですが、地域の方や保護者にALTの先生を交えて英語の授業を公開する機会は、これまでにはほとんど無かったかもしれません。

研究授業等ではあるかもしれませんが、これもALTの先生の学校訪問が2学期から増えたからですね。

タブレットを活用した授業など新しい取り組みも見ていただきました💻

最後は、3年生が体育館で楽しく理科の実験をしている様子を見てもらってゴール🏁🚙＝３＝３

と、なるはずが・・・体育館はもぬけの殻( ﾟДﾟ)？

もう理科室に戻って最後のまとめをしていました(T_T)

すみません。でも、3年生がちゃんと学習している場面を見ていただきました。

その後、会議室で1時間を超える協議をしました。

学校や幼稚園に関する質問や思いもたくさん聞かせていただきました。

貴重なご意見は、明日からの学校経営にしっかり役立てたいです。

寒い中学校へ足を運んでい頂き、誠にありがとうございました。

これからも久米地区の子供たちをみんなで手をつないで見守っていきましょう！