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昨日の「6年生を送る会」は盛り上がりましたね⤴⤴

6年生がみんなからとっても、とっても、と～～～っても愛されていることも分かりましたし💛

5年生もやるときはやる！！久米っ子の魂🔥みたいなのを見せてくれたし

１～４年生は、確実に成長していることを証明できたのではないでしょうか😄

「行事で子供たちは成長する」と言われますが、まさにそんな1日でした・・・。

で、今日です。

・・・ひょっとしてバーンアウト！？燃え尽き症候群？になっていたら・・・

なんて心配はいらないくらい今日もみんな元気です💪✨

先ずは、イチ、ニーの3年生！

理科室で実験中です⚖

電子ばかりを使って何を量っているのでしょうか？

この白い粒粒は？まさか( ﾟДﾟ)💦

砂糖と塩です。

どっちが砂糖でどっちが塩か？

見分けがつきにくいかも・・・

舐めたらわかるじゃん💡とか、理科の実験では、絶対にやってはいけません😔危険行為です☢

当然そんな子はいませんが、ちゃんとビーカーや袋に記名していました✍

因みにどちらが重いか知っていますか？

答えは、「塩」なのだそうです。

体積が同じでも、物によって重さが違うことを示す実験でした。

なんか昔は、木とか鉄とか発泡スチロールとか？なんか見るからに重さが違いそうなものを計っていた気もしますが・・・今もそうなのかな？

実際に量って数値化するのは、分かりやすいです⚖

楽しそうに実験を行う3年生のいる理科室の真下の家庭科室では👇

6年生がミシンで何やら製作中

これは？

なにかな？

雑巾！！

なぜ今頃雑巾を作っているのか・・・

それは秘密👄☝

きっと誰かのために頑張っているのでしょう♬

で、その隣の図工室では？

ミシンの台数に限りがあるので、あぶれた子たちが算数の問題を解いていました( ﾟДﾟ)💦

寸暇を惜しんで・・・流石6年生！卒業まで1秒も無駄にしない勢いですね＝3＝3

暫くしてもう一回図工室を除くと👀

今度は、4年生が最後の工作をしていました🔨✨

おお～錐（きり）を使って穴をあけるとか、こりゃ～教室ではできませんね。

図工が大好きな4年生らしい1コマでした😄

あれ、４は３の倍数じゃなかったかも？

小さいかいことは、気にせずに明日も頑張りましょう！！

3学期も残すところあと7日（卒業まで6日）

カウントダウンは始まっています(^^)/明日も頑張りましょう！！