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昼休みに職員室に戻ると、

校長先生が、「一年生が、今日全員大プールに入ったぞ！」

と喜ばれていました。

（ちなみに校長先生は、監視に入るのみならず、プールに入って指導しておられます）

「それはすごい！スクープですね！早速今日の学校HPのトップニュースで取り挙げましょう。」

「あっ」

「えっ？」

「写真撮るの忘れてた・・・。」

と言うわけで、学校の校庭から見える青い空をご覧ください。

わぁ～空が高いですよね。絵具で塗ったような青い空に吸い込まれそうですね。

・・・ま、ちょっぴり残念です。

大プールで泳いだ１年生は満足度120％だったらしいですが。

次回は、必ずや画像付きで紹介しますので、チェックお願いします。明日は、２年生が大プールチャレンジです。

何やら秘密兵器も登場しそうな予感が・・・します。

さて、昨日の理科の準備は役に立ったのでしょうか？

はい、答えはYesでした。

ホウセンカの水の通り道（維管束）を食紅の色水で染める実験は成功しました。

ジャガイモの葉のでんぷんを調べる実験は、不発のグループもありましたが・・・。

ホウセンカをカッターで切って分解していく作業は、料理人のような手さばきとこだわりを持って作業している子もチラホラ。

「先生見てください、こんなに薄く切りましたよ。」

と自慢げに見せる子や

分解したホウセンカを規則正しく並べる子とか・・・。

ま、最後は片づけとまとめでバタバタしましたけれど、何とか準備していた実験は無事に終えることができました。

これは、４年生が「電気のはたらき」で直列つなぎと並列つなぎの違いを実験しながら勉強している様子です。

ちなみに今日のテストの問題に出てましたからぁ～。

できましたかね？

まとめのテストにも出ているので、復習はマスト！頑張りましょう。