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　昨日、本日の二日間、５年生が愛媛県学力診断調査に挑みました。この調査は、児童の学力・学習状況の実態を把握し、今後の学習指導の改善・充実を図るために毎年行われています。昨日は国語と社会、今日は算数と理科で１教科につき２０分のテストを行います。

　毎年、県内の５年生と中学２年生が取り組んでいる調査ですが、今回から実施方法が大きく変わりました。問題用紙は配られず、画像のとおり一人一人がタブレット端末を使用して問題に答えていきます。ＣＢＴ（Computer Based Testing）という方式です。

　初めは少し戸惑いも感じられましたが、すぐに答え方にも慣れ、みんな真剣な表情で時間いっぱい問題を解いていました。テストの結果は、それぞれの端末にも返されることになります。自分のストロングポイントとウイークポイントを理解し、今後の学習に生かしてほしいと思います。我々教員も、結果をしっかりと分析し、よりよい指導につなげていきます。