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　３校時、今年度初めての研究授業がありました。６年生の算数科の授業です。

　落ち着いた雰囲気で、一人一人がじっくりと考える授業でした。

　スモールステップで分かりやすい展開でした。大勢の先生が参観していたので、初めは緊張気味だった子どもたちでしたが、すぐに普段の姿に戻り、分かったことを進んで発表しようと頑張っていました。

　今日の内容は、文字を使った式を立式すること、その式を使って隠れた数値を見つけることでした。少し難しい内容ですが、中学校で学ぶ数学の学習に直結する大切な内容です。算数が得意な児童も苦手な児童も、それぞれが自分のペースで理解を深めようと頑張っている姿がとても印象に残ったすばらしい授業でした。