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今日は、10月31日＝Happy Halloweenですね。

朝から校長室と職員室に仮装して現れたのは、松・竹組の子たちです。

「Trick　or　Treat　＝　お菓子をくれなきゃいたずらするぞ！」の決め台詞もみんなバッチリ👻

今日の仮装は、魔法使い🦇🧹とゾンビ💀と妖怪こなきじじい👴…だそうです。

みんなノリノリでした。そして狙い通り、ちゃんと先生方からお菓子もゲット🍬できました🍭

ただ、担任の先生は、「1時間目からはしゃぎすぎて、6時間目まで大丈夫かしら？」と一抹の不安を漏らしておられましたが…まぁ～大丈夫だったようですね♬

さて、雰囲気をガラッと変えて、2時間目は4年生教室で算数の研究授業が行われました。

単元は、「面積」です。

今日のめあては、「面積の公式が使えるように工夫して、面積を求めよう。」です。

長方形の面積の公式＝縦×横　と　正方形の公式＝一辺×一辺　です。

今日のお題は、Ｌ字型の面積・・・さぁ～どうする？？

パパっと解き方を思いつく子もいれば、どうやって解けばいいかなかなか思い浮かばない子もいます。

まずは、自力解決です。

ワークシートに自分で考えた解き方を図と式を使い、説明してみます。

一つ思いついたら二つ目！三つ目！！

分からない子には、ヒントを与えていく。

次にペアで自分の解き方を説明する場面を用意します。

積極的に自分の言葉を使って意見を交える子供たち。

先生の言葉かけからこの「意欲」を大切にされているように感じました。

終盤は、ロイロノートを使い、自分のワークシートの画像をモニターに移して全体での発表です。

最後の最後に振り返り、からの、まとめのところでちょうどチャイムが鳴ってしまいました( ﾟДﾟ)💦

が、先生はスパッと！そこで授業を終わりにしました🕑

潔し!(^^)!

でも、これって、実はとっても大事なことだと思います。「時間」を守る。「ルール」を守る。先生の方からそれを守る（大切にする）。そうすると学級全体が「時間」や「ルール」を守ろうとする…そんな風にも感じました。

4年生は、最初から最後まで、座っているときの姿勢や挙手の仕方、発表の時の声の大きさなど、学習に対する姿勢もとても良かったと思います。みんなの成長を感じる45分間でした。

4年生の皆さん、担任の先生、授業を提供してくださりありがとうございました。